Das war der erste Fachtag
Seit einigen Jahren sind Menschen in Kirchenräumen mit Kindern und Familien unterwegs und sammeln ihre Erfahrungen mit dem Format "Kinderkathedrale". Je nach Möglichkeiten entstehen temporäre Formate über den Sommer, regelmäßige Spielzeiten an Ostern oder gar dauerhaft mit der Kita oder als Familienkirche. Jede Kinderkathedrale ist einzigartig. Die Erfahrungen zeigen: Es wirkt!
Diese Begeisterung war im Studio in Burgdorf und im Zoomraum zu spüren. Es macht Mut zu sehen und zu hören, wie viele Menschen mit Kindern und Familien auf dem Weg sind. Danke den mehr als 70 Menschen, die ihren Samstag mit uns verbracht haben!!!
Kirche ist in Bewegung...
Eines ist deutlich geworden: Kinderkathedrale trifft Deinen Kontext, Deine Vorlieben und Deine Haltung. Kinderkathedrale ist das, was Du draus machst!
Hier der Einblick in das Programm des Fachtages!
Impuls 1: Glauben gestalten
Kirche von, mit und für Kinder: Was ist eine Kinderkathedrale?
Impuls 2: wir entdecken. wir machen. wir sind
Perspektivwechsel: Was geschieht, wenn Kinder ihre Kathedrale bauen?
Im Forum teilen Expertinnen und Experten ihre je eigenen Erfahrungen mit Kinderkathedrale. Sie erzählen ihre Zugänge, von Hindernissen und Möglichkeiten. Wir freuen uns auf die Einblicke von:
Bastian Basse: Kinderkathedrale und Kita - dauerhafte Kinderkathedralen in der Ev. Kirche von Westfalen
Ursula Pies-Brodesser: Wenn Kirchenräume für Kinder und Familien gestaltet werden, wie muss es dann sein? Ein 'creativ director' unterstützt die Prozesse im Erzbistum Köln
Heike Musolf: Erlebniswelten und AndersOrte im Kirchenraum - was bewegt uns, wenn die ganze Kirche Psalm 23 erleben lässt? Ihre Erfahrung: Kinderkathedrale bringt Menschen zusammen!
Kinderkathedrale: eine Vision - ein Weg - ein Prozess
In diesem Workshop machen wir uns in Gedanken auf den Weg zu einer Kinderkathedrale und betrachten vor allem den Prozess auf dem Weg dorthin, während der Dauer der Kinderkathedrale und auf das Danach.
Eva Forssman, Pfarrerin für Kirche mit Kindern, Nürnberg
Spielzeiten kuratieren
Vom Titel einer Spielzeit zur Gestaltung von Erlebnisräumen. Von religionspädagogischen Jahresthemen einer Kita bis hin zum Erlebnisraum Arche. Von Advent bis Ostern. In diesem Workshop gibt es Einblicke in die Kinderkathedrale-Arbeit der Ev. Kirche in Westfalen.
Bastian Basse, Beauftragter für Kindergottesdienst, Schwerte
Kirchenraum für Kinder und Familien: Familienoasen und Familienkirchen
Im Erzbistum Köln gibt es in vielen Kirchen kleinere und größere Orte für Familien als Wohlfühlort, als Zeichen: Kinder und Familien sind willkommen! Wie kann eine Familienoase im Kirchenraum aussehen, wie eine Familienkirche? Wie kann der Weg in meiner Gemeinde aussehen, was muss beachtet werden?
Ursula Pies-Brodesser, Referentin für Kinder- und Familienpastoral im Erzbistum Köln
Kinderkathedrale – und es geht weiter…
Nach dem Projektzeitraum „Gottes Garten“ hat sich ‚Kinderkathedrale-Mini‘ etabliert: Eine offene Kirche mit ErlebnisInseln und einem Feierabendmahl zum Abschluss. In diesem Workshop werden Erfahrungen aus der Kinderkathedrale in Markoldendorf geteilt.
Christian Coenen, Pastor und verantwortlich für Kirche mit Kindern in der Region, Markoldendorf
Kinderkathedrale: Ein Raum von Kindern für Kinder!
Im Kirchenkreis Berlin-Steglitz gestalten Kinder „ihre“ Kinderkathedrale. Ein multiprofessionelles Team begleitet den Kinderrat im Prozess und stärkt sie in ihren Entscheidungen. Wir sind gespannt auf den Stand der Dinge. Die Kinderkathedrale wird Friedensinsel, meinen die Kinder!
Stefanie Conradt, Beauftragte für die Arbeit mit Kindern und Familien, Kirchenkreis Steglitz
Von Erlebniswelten und der Kraft von Beteiligung
Die Kinderkathedrale Ostfriesland beteiligt Menschen in der Gestaltung. In der Werkstatt entstehen AndersOrte, ein dunkles Tal, die grüne Aue und ein Sonnentor. Zwischen Masken bekommt der Altar eine neue Bedeutung. Worte und kraftvolle Bilder aus Psalm 23 gehen in Resonanz mit Besuchergruppen im Kirchenraum und führen zu ungeahnten theologischen Erkenntnissen.
Heike Musolf, Pastorin, Aurich
Wen braucht das Projekt? Über Kooperationen, Netzwerke und Kinderbeteiligung
Beteiligung und Partizipation kann ganz unterschiedlich aussehen. Institutionen lassen sich für Projekte ansprechen. Mit einer storyline kommt man zu ganz anderen Kooperationen. Und was ist, wenn Kinder „Nein“ sagen und eigene Ideen einbringen…
Susanne Paetzold, Referentin Kirche mit Kindern im Michaeliskloster
In der Zoomstube sitzen die Expertinnen Juliane Hillebrecht und Eva Forssman. Sie sammeln Eure Fragen.
In der Talkrunde stehen diese Fragen und Themen im Zentrum.
