Es ist nicht mehr selbstverständlich, dass Kinder und Erwachsene den Raum, die Ausstattung und seine Bilder "lesen" können. Manches ist weit weg und oder schwer zu erkennen. Es braucht Seh-Hilfen und Menschen, die die Erfahrungen und Wahrnehmungen aufschließen und deuten. Menschen, die ihre Glaubensgeschichten teilen und Rituale einüben.
Im Lehrplan der Grundschulen steht oftmals das Erkunden der Kirche. Es lohnt sich Führungen erlebnisorientiert zu konzipieren, die die Lebenswelt der Kinder im Blick hat und Erfahrunsgräume öffnet.
